美國文壇怪杰亨利·米勒說:“我們旅行的目的地,從來不是個地理名詞,而是為了要習得一個看事情的新角度。”沙普也說:“休假的用意應重于改變視野,而不只是移動視線。”旅行,讓你比別人看得更遠。
“修學旅行”,誕生于日本,作為一種新興的學習教育方式,如今修學旅行在世界各國興起,賦予無數學子畢生難忘的記憶。
儒學是中華民族的精神家園,是千百年民族發展積淀形成的精髓。古人云:讀萬卷書,行萬里路,修學旅游把兩者結合起來——游中有所學、行中有所思。習近平在孔子研究院參觀座談后表示,中華民族有著源遠流長的傳統文化,也一定能創造中華文化新的輝煌。研究儒家思想要堅持古為今用,去粗取精,去偽存真,使其在新的時代條件下發揮積極作用。
鄒城,響應時代號召,為“題山卷海”里的中國學生提供一處修學旅游的絕佳圣地。鄒城作為著名思想家、教育家孔子、孟子的誕生地,素有“孔孟桑梓之邦,文化發祥之地”的美譽,三千年的歷史將這座城熏染得厚重而溫和,帶著儒家文化傳統的性格特色,溫文爾雅。孟子的仁政、親民、修德等儒家思想是中華兒女修身立業的準則、干事創業的規范。孟母“三遷擇鄰”、“斷機教子”的故事家喻戶曉,備受尊崇……所有這些在鄒城烙下了深厚的歷史印記,為鄒城發展修學旅游提供了豐富的人文資源和文化內涵。
在旅行中確立對中華傳統文化的自信,增強民族自豪感,提高認知水平,實現文化的傳承,這正是鄒城修學旅游的意義所在。中華文化博大精深,百年研習,只窺一斑,然而我們卻依然堅定的為之付出畢生努力,上下求索。
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